Was die Große Tafel anders macht
In einer Dreierreihe deutest du einen Satz. In einer Großen Tafel deutest du ein Gelände.
Die sechsunddreißig Karten werden auf einen Schlag in ein Raster gelegt. Keine Karte wird beiseitegelegt, keine bleibt im Stapel. Der Sinn kommt also nicht mehr aus der Auswahl der Karten, denn alle kommen heraus, sondern aus dem Ort, an den jede fällt, und aus ihren Nachbarn. Das ist ein Unterschied der Art, nicht des Umfangs.
Zwei praktische Folgen. Erstens: die Große Tafel braucht Zeit, mindestens eine halbe Stunde, und sie eignet sich nicht für eine geschlossene Frage. Zweitens: sie lässt sich nicht improvisieren. Ohne Methode erzeugt ein Raster aus sechsunddreißig Karten nur einen Nebel aus Assoziationen. Die folgende Methode ist in ihrer Arbeitsreihenfolge angegeben, und diese Reihenfolge zählt.
Die drei Formate, und warum sie nebeneinander bestehen
Es gibt nicht eine Große Tafel. Es gibt drei, und sie sind keine fehlerhaften Varianten: es sind eigenständige Traditionen, jede stimmig mit ihrer Schule.
Das 4x9, vier Reihen zu neun Karten. Das ist die Auslage der deutschsprachigen und der niederländischen Schule und die mit Abstand verbreitetste in Kontinentaleuropa.
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| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
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| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
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| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
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| 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 |
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Das 8x4 plus 4, vier Reihen zu acht Karten und eine Schlussreihe aus vier Karten, mittig unter das Raster gelegt. Das ist die vorherrschende Auslage der heutigen englischsprachigen Schule. Die vier letzten Karten werden dort oft als Zusammenfassung gedeutet.
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| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
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| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
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| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
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| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |
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| 33 | 34 | 35 | 36 |
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Das 6x6, sechs Reihen zu sechs Karten. Das ist die älteste Auslage, die des Rasters aus dem ursprünglichen Laufspiel, und sie ist in manchen Praktiken weiterhin in Gebrauch.
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| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
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| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
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| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
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| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
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| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
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| 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 |
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RunAstra wählt das 4x9 als Referenzformat, stimmig mit der Entscheidung für die deutsche Schule, die auf der Mutterseite des Moduls beschrieben ist. Alle Beispiele dieses Grimoires beziehen sich darauf. Wenn du im 8x4+4 arbeitest, bleibt die Deutungsmethode gültig, aber die Positionsnummern ändern sich.
1. Den Signifikator finden
Erster Handgriff, vor jeder Deutung: die Personenkarte suchen.
Der Herr, Karte 28, für einen männlichen Fragenden. Die Dame, Karte 29, für eine weibliche Fragende. Die ganze Tafel wird von dort aus gedeutet.
Ihre Position im Raster sagt schon viel. Oben in der Tafel: die Lage wird beherrscht, ist bewusst und wird gehalten. Unten in der Tafel: sie wird erlitten oder verläuft noch im Verborgenen. Ganz links: die Person ist noch dem zugewandt, was vorausging, und der größte Teil der Tafel liegt noch vor ihr. Ganz rechts: die Bewegung ist weitgehend vollzogen, und für das Weitere bleibt wenig Raum.
Achtung, ein verbreiteter Fehler. Eine sehr sichtbare englischsprachige Quelle, Labyrinthos, hat die beiden Signifikatoren vertauscht und schreibt, die Karte 28 gelte für Fragende weiblichen und die 29 für Fragende männlichen Geschlechts. Das ist falsch. Die Karte 28 ist Der Herr, die Karte 29 ist Die Dame, und sechs unabhängige Quellen bestätigen es. Eine auf der Vertauschung gebaute Deutung setzt die Person an die falsche Stelle und verfälscht alles Weitere.
2. Die Distanz gibt die Stärke
Zweite Regel, und sie gilt für alles Folgende: je näher eine Karte am Signifikator liegt, desto mehr Gewicht hat sie.
Die Karten, die ihn berühren, links, rechts, darüber, darunter und diagonal, beschreiben, was jetzt und stark wirkt. Die Karten am anderen Ende des Rasters beschreiben schwache, ferne oder aufgeschobene Einflüsse. Eine schwierige Karte sieben Spalten von der Person entfernt hat nicht die Tragweite einer neutralen Karte direkt daneben.
3. Die zwei Achsen
Die Tafel trägt zwei Achsen, und sie sagen nicht dasselbe.
Die waagerechte Achse ist die der Zeit. Links vom Signifikator, was vorausgeht. Rechts, was folgt. Auf einer Reihe von neun Karten ergibt das eine Chronologie, die sich auf einen Blick lesen lässt.
Die senkrechte Achse ist die des Bewusstseins. Über dem Signifikator, was beherrscht, was gewusst, angenommen, sichtbar ist. Darunter, was erlitten, verdrängt oder schlicht noch nicht ausgesprochen ist.
was beherrscht und bewusst ist
^
|
Vergangenheit <---- [ THEMA ] ----> was kommt
|
v
was erlitten und verdrängt wird
4. Der Rösselsprung
Der Rösselsprung, im Englischen knighting genannt, übernimmt seine Bewegung vom Schach: zwei Felder in eine Richtung, eines quer dazu.
Die Karten, die dieser Sprung vom Signifikator aus erreicht, gelten als mittelbar auf ihn wirkend, über einen Umweg, eine vermittelnde Person oder eine nicht offensichtliche Folge. Das ist eine Technik des zweiten Durchgangs: sie kommt erst zum Einsatz, wenn die Hauptdeutung steht, sonst fügt sie nur Rauschen hinzu.
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| | K | | K | |
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| K | | | | K |
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| | | S | | |
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| K | | | | K |
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| | K | | K | |
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S = Signifikator K = vom Sprung erreichte Karten
Im 4x9 ergibt ein in der Mitte der Tafel liegender Signifikator bis zu acht Sprungkarten; ein Signifikator am Rand gibt deutlich weniger, was für sich genommen eine Information über die geringe Zahl mittelbarer Faktoren ist.
5. Spiegel und Spiegelungen
Zwei verschiedene Techniken tragen ähnliche Namen, und sie werden oft verwechselt.
Der Reihenspiegel. Auf jeder Reihe zu neun Karten wird die erste Spalte der neunten gegenübergestellt, die zweite der achten, die dritte der siebten, die vierte der sechsten. Die fünfte ist die Achse, sie hat keine Spiegelung. Dieses Paar wird wie ein gewöhnliches Paar gedeutet, mit derselben Grammatik aus Substantiv plus näherer Bestimmung.
Reihe : 1 2 3 4 [5] 6 7 8 9
| | | | | | | |
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die vier Spiegelpaare
Die Tafelspiegelung. Die Position 1 wird der Position 36 gegenübergestellt, die 2 der 35, und so fort bis zum Paar 18 und 19. Jedes Paar ergibt in der Summe 37. Diese Spiegelung setzt Anfang und Abschluss der Tafel in Beziehung und zeigt oft, was am Ausgangspunkt einer Lage gespielt wurde und was sie schließen wird.
6. Die vier Ecken
Gemeinsam gedeutet, geben die vier Eckkarten den allgemeinen Rahmen der Tafel, noch vor jeder Einzelheit. Im 4x9 sind das die Positionen 1, 9, 28 und 36.
[ 1 ] ........................ [ 9 ]
. .
. Inneres der Tafel .
. .
[ 28] ........................ [ 36]
Das ist eine Gesamtschau, nützlich zu Beginn: sie sagt, in welchem Klima die Lage sich abspielt, bevor man in die feine Geometrie einsteigt.
Die Themenkarten
Manche Karten dienen als thematischer Anhaltspunkt: man sucht sie im Raster, je nach Bereich, auf den die Frage zielt, und deutet ihr unmittelbares Umfeld.
| Bereich | Karte, die zu suchen ist |
|---|---|
| Gesundheit, Vitalität | Der Baum |
| Haushalt, Familie | Das Haus |
| Liebe, Gefühl | Das Herz |
| Arbeit, Beruf | Der Fuchs |
| Autorität, Mittel | Der Bär |
| Laufbahn, Beständigkeit | Der Anker |
| Geld, Ressourcen | Die Fische |
| Reise, Entfernung | Das Schiff |
Die Methode ist einfach: die Themenkarte finden, die zwei oder drei Karten deuten, die sie berühren, und das Ergebnis auf die Position des Signifikators beziehen.
Die Falle der Häuser
Jede Position der Tafel trägt auch einen eigenen Sinn, ihr Haus genannt: die Position 1 ist das Haus des Reiters, die Position 32 das Haus des Mondes, und so fort für alle sechsunddreißig.
Dieses System hängt vollständig vom Format ab. Im 4x9 eröffnet die Position 10 die zweite Reihe. Im 8x4+4 liegt sie in der zweiten Spalte der zweiten Reihe. Das ist nicht derselbe Ort, also auch nicht dieselbe Nachbarschaftsgeometrie, und eine ohne Formatangabe veröffentlichte Häusertabelle ist unbrauchbar. Zahlreiche kursierende Tabellen begehen genau diese Auslassung.
Die vollständige Tabelle, gültig für das Format 4x9, ist auf der Seite die 36 Häuser der Großen Tafel ausgeführt. Und wenn die Grammatik der Paare noch nicht sitzt, ist die Seite Deutung in Kombinationen die Voraussetzung für alles Vorstehende.